Web 2.0 Y 3.0

La Web 2.0 como la Web 3.0 o Web Semántica constituyen un avance importante en el área educativa ofreciendo grandes posibilidades en la educación a distancia y en espacios virtuales educativos. En el contexto de la enseñanza-aprendizaje favorecen el aprendizaje autónomo y colaborativo de los alumnos y el desarrollo en ellos de nuevas capacidades y competencias. En el ámbito educativo, en los aspectos tecnológico y social, aportan un conjunto de estrategias y funcionalidades sofisticadas de publicación y de gestión de contenidos educativos en entornos Web. Además, junto con la aparición de herramientas con licencia de uso libre, sirve de ayuda a los docentes en el desarrollo de contenidos  
educativos interactivos y multimedia adecuados para la formación online de forma autónoma.

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El paso de la web 2.0 a 3.0

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La evolución del Internet a la web 3.0 se presenta con el nacimiento de la web Semántica (la cual está orientada por el protagonismo de los procesadores de información y los sitios de búsqueda).  Mientras la Web 2.0 está gestionada por el propio usuario humano, la Web 3.0 (El término web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Zeldman, crítico de la web 2.0. Esta web fue operativa desde el 2010) es gestionada en la nube o cloud computing y ejecutada desde cualquier dispositivo con una conexión a Internet.  En la web 3.0 se añade contenido semántico a los documentos que la forman y ello conlleva que la ejecución de la misma sea realizada por máquina que, basándose en nuestros perfiles en la Red,  descubren información para nosotros.  Un ejemplo claro sería, que en la Web  tradicional nosotros buscaríamos información sobre “gato”, y Google nos presentaría todo tipo de felinos que no nos interesan, pero en la Web semántica, nuestro perfil mostraría que no nos gus
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Herramientas Web 3.0

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• Innovaciones: Las tecnologías de la web 3.0, como programa inteligente, que utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más eficiente. • Base de datos: El primer paso hacia la web 3.0 es el nacimiento de la data web, ya que los formaos en que se publica la información en internet son dispares, como XML, RDF y micro formatos. La data web permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicacióninteroperable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web. • Inteligencia artificial: Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivode la red que conduce a la inteligencia artificial. • Web semántica y SOA: Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basado en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones ló
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